PARIGI MOUTONG, SONGULARA.COM – Kabupaten Parigi Moutong tercatat sebagai daerah paling aktif dalam pengisian portal Pijar di antara 13 kabupaten/kota di Sulawesi Tengah. Capaian tersebut menjadi salah satu indikator keaktifan Bunda PAUD dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan anak usia dini.
Bunda PAUD Kabupaten Parigi Moutong, Dr. Hestiwati Nanga, S.K.M., M.Kes., mengapresiasi keterlibatan para Bunda PAUD di setiap tingkatan. Ia sekaligus meminta agar keaktifan tersebut terus ditingkatkan melalui optimalisasi pengisian portal Pijar sebagai sarana pelaporan dan pemantauan aktivitas.
Hal itu disampaikan Hestiwati dalam sambutannya pada kegiatan Gebyar PAUD 2026 di halaman Kantor Bupati Parigi Moutong, Sabtu (31/10/2026).
Ia menjelaskan, portal Pijar merupakan platform digital resmi Direktorat PAUD Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) yang menjadi wadah berbagi inspirasi, informasi, serta praktik baik Bunda PAUD di seluruh Indonesia.
Selain itu, platform tersebut digunakan untuk memantau keaktifan Bunda PAUD melalui pelaporan dan pengisian berbagai aktivitas yang telah dilaksanakan.
Berdasarkan informasi dari Direktorat Mutu Pendidikan di Palu, kata Hestiwati, Parigi Moutong tercatat sebagai daerah paling aktif dalam pengisian akun Pijar dibandingkan kabupaten/kota lainnya di Sulawesi Tengah.
“Saya meminta maaf kalau terkadang sedikit cerewet di kelompok kerja maupun grup. Tetapi jangan menyepelekan aplikasi yang sudah dibuat oleh kementerian. Aplikasi tersebut tentu memiliki fungsi untuk memantau sejauh mana keaktifan kita dalam menyukseskan PAUD,” ujarnya.
Hestiwati menegaskan, peran Bunda PAUD tidak sebatas jabatan maupun simbol, tetapi melekat tanggung jawab untuk mendukung peningkatan kualitas pendidikan anak usia dini.
Menurut dia, terdapat tiga peran utama yang harus dijalankan Bunda PAUD, yakni sebagai motivator, fasilitator, dan komunikator. Ketiga peran tersebut perlu diwujudkan melalui keterlibatan aktif mulai dari tingkat kabupaten, kecamatan, desa hingga kelurahan. Salah satunya dengan membangun komunikasi dan koordinasi bersama guru serta pengelola satuan PAUD di wilayah masing-masing.
“Jangan sampai kita menjadi Bunda PAUD desa, tetapi kepala satuan PAUD di desa tersebut tidak mengenal kita. Karena itu, kita harus membangun komunikasi dan meningkatkan pengetahuan tentang bagaimana mewujudkan PAUD yang berkualitas,” pesannya.
Ia juga mengingatkan seluruh Bunda PAUD agar terus meningkatkan pemahaman mengenai penyelenggaraan pendidikan anak usia dini yang berkualitas dan bermutu. Dengan bekal pengetahuan tersebut, Bunda PAUD diharapkan mampu menjalankan fungsi pendampingan sekaligus mendorong peningkatan mutu layanan PAUD di wilayah masing-masing.
Dalam kesempatan itu, Hestiwati turut menyinggung penampilan defile peserta Gebyar PAUD yang memperlihatkan perbedaan jumlah dan tingkat partisipasi dari masing-masing wilayah.
Menurutnya, kondisi tersebut dapat menjadi salah satu gambaran keterlibatan Bunda PAUD dalam menggerakkan kegiatan pendidikan anak usia dini di tingkat kecamatan, desa, dan kelurahan.
Ia menegaskan, amanah sebagai Bunda PAUD harus dijalankan dengan komitmen dan tanggung jawab, bukan sekadar menerima surat keputusan maupun mengikuti pelantikan.
“Jangan sampai kita hanya diberikan SK dan dilantik, tetapi tidak menjalankan tanggung jawab. Kita harus memiliki komitmen terhadap peran yang diberikan kepada kita,” tutupnya.*
